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  • 1, avenue de la Libération, 60200 Compiègne
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    L’ACCUEIL DE TOUS, LE MEILLEUR POUR CHACUN

    Quelque soit le profil de votre enfant, il sera parfaitement à sa place dans nos établissements, car nous mettons un point d’honneur à donner toute les clés de réussite à nos élèves.

    LES INTELLIGENCES MULTIPLES

    La théorie des intelligences multiples suggère qu’il existe plusieurs types d’intelligence chez l’enfant d’âge scolaire et aussi, par extension, chez l’adulte. Cette théorie fut pour la première fois proposée par Howard GARDNER en 1983, et enrichie en 1993.

    Les élèves de l’école ont réalisé un reportage pour nous expliquer cette théorie.

    Dans notre école, les enfants
    apprennent en s’amusant !

    Vous trouverez sur ce site toutes les réponses aux questions concernant la structure de l’établissement, les formations dispensées, le projet pédagogique, nos dispositifs d’accueil spécifiques, l’Internat, etc …

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    Les Écoles

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    Donnons à vos enfants le goût d'apprendre !

    Une sensibilisation aux outils
    informatiques pour vos enfants !

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    Notre équipe pédagogique tient à sensibiliser les jeunes enfants au plus vite avec les nouvelles technologies qui deviendront plus tard leurs outils de travail.
    Grâce à nos cours d’introduction aux outils informatiques, nous permettons à vos enfant de mieux intégrer l’ensemble de ses technologies. Le but est de mettre à disposition ensuite ces ordinateurs dans le cadre de recherches, de cours et de travaux pratiques pour que les élèves soient autonomes et éveiller leurs sens de l’initiative.

    L’enseignement spécialisé

    Nous mettons en place des moyens pour la réussite de vos enfants, même ceux en difficultés ou en situation de handicap. Ainsi nous aidons à leur développement et leur intégration avec le monde qui les entoure.

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    Nos écoles en images

    Tous
    Activité
    Extérieur
    Intérieur
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    • enfants-en-sport
      sport
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    Les inscriptions pour l’année
    2018-2019 sont ouvertes

    Comment inscrire votre enfant ?

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